Центр Санкт-Петербурга стал внимательнее к словам.

12.10.2011

В минувшие выходные прошла очередная акция «Проясняй слова, Россия!» в центре Санкт-Петербурга напротив Балтийского дома и «Планетария». Такой подарок учителям решили сделать организаторы акции — курсы английского языка «English Forward», являющиеся лицензированным членом международной ассоциации «Прикладное Образование». В акции приняли участие более 150 человек.
Целью акции является сделать прояснение слов и использование толковых словарей обычным делом в процессе обучения.
Участникам акции предлагалось на себе испытать, действительно ли непонимание даже одного слова имеет какие-то негативные последствия на понимание части текста, а затем и всего предмета. Их просили нарисовать домик, солнышко, травку и серсо... И домик, и солнышко, и травка получались абсолютно у всех, даже у пятилетних детей. Но вот почему-то на месте серсо появлялось сердце, спираль или просто пустота. В этот момент многие осознавали «силу слова». Чтобы не держать никого в неведении, далее каждому разъяснялось, что серсо — это игра, в которой участники накидывают кольца на шпаги. И предлагалось завершить картинку.
После определяли область, в которой человек плохо разбирается (компьютер, техника, математика, русский язык, физика, химия и т.д.) участникам проясняли ключевые термины из названной области. Последняя акция в очередной раз подтвердила, что наиболее непонятными областями являются математика, русский язык и английский. После прояснения некоторых ключевых терминов в каждом из предметов (величина и число в математике, язык и речь в русском, глаголы to be, to have и can в английском языке) люди чувствовали себя намного увереннее, и у них просыпался интерес к этим предметам.
Примечательно то, что в результате акции у большинства людей возникло желание заняться самообразованием. Таким образом, у участников повысилась ответственность за собственное образование, что является важным условием для достижения успеха в текущей жизни.
Некоторые студенты увидели причину, почему они более способны к одним предметам и «неспособны к другим»: «предмет не нравится, потому что мы его не понимаем». Принявший участие в акции психолог написала: «Я считаю, что прояснять значения слов полезно и важно, чтобы избежать недопониманий и конфликтов, а так же потерь времени и ресурсов». Подобный вывод ставит человека в позицию, когда в его руках оказывается инструмент, с помощью которого он может избавиться от комплексов и неуверенностей без обращения к психотропным препаратам и успокоительным средствам.
Все как один высказывали благодарность организаторам акции, а также призывали включить прояснение слов в учебный программу. Гость из Петрозаводска написал: «Акция „Проясняй слова, Россия“ безусловно нужна. Считаю нужным ввести подобные акции в учебные занятия ВУЗов и иных учебных заведений, как факультативы к предметам литературы и русского языка».
Проблемами непонимания и низкой грамотности во всем мире занимался ученый Л.Рон Хаббард. Именно он в 60-е годы 20-ого столетия указал на влияние непонятого слова, т.е. слова, которое человек либо не понимает, либо понимает неправильно, на усвоение материала и обучение в целом.
В заключение хочется привести слова одного воспитателя, также принявшего участие в акции, который как никто понимает суть обучения: «Я считаю, что нужно объяснять и понимать незнакомые и непонятные слова человеку любого возраста».